贺新年·新春到
旧年，也敬新年；
敬过往，也敬未来；
敬所有跨越山海，负芒披苇，
2025昭昭如愿，岁岁安澜！
请同学们积极参与以下活动，假期结束返校后将你的作品交给班主任老师。每班将推荐优秀作品参与学校评选。
蛇勤四体 奋斗不止
活·力·蛇
活动内容：
1、自己的事情自己做，如:叠被子、整理房间等。
2、家里的事情帮着做，每天做一件力所能及的家务事(如打扫卫生、学习烹饪、卫生清洁等)完成打卡。
3、社区的事情积极做，积极参与社区管理、义工活动，如:除广告、除草、除垃圾等，至少一次。呈现方式：照片呈现活动对象：全校参与
墨舞蛇韵 书海蛇游
阅·读·蛇
活动内容：
1、收集含有“蛇”的成语，成语故事。(1、2年级)
2、抄写背诵关于“蛇”的古诗两首。(3-6年级)
3、阅读课外书籍至少两本。(全校)呈现方式：作品或照片呈现活动对象：分年级参与
绿色华岳 蛇舞新春
艺·术·蛇
活动内容：
1、每天坚持练字，养成良好书写习惯。（必选）
2、制作祈福卡:制作祈福卡送给父母、亲友、同学（色彩艳丽，形状不限）。
3、制作蛇形装饰品:利用废旧物品（纸、布、粘土等）。呈现方式：作品呈现活动对象：全校参与（任选两项参与）
蛇形健步 强身健体
运·动·蛇
活动内容：
1、制定合理的作息时间表，规律作息。
2、选择一项自己的喜爱的运动项目，每日坚持锻炼。呈现方式：照片呈现活动对象：全校参与（特殊体质除外）
童心报国 筑梦传承
传·承·蛇
活动内容：
1、爱国主义教育:前往“红领巾”教育基地，如:展览馆、美术馆、科技馆、革命旧址、图书馆、文化馆等，至少一次。
2、绘制蛇年福字或创作蛇年春联一副。
3、迎除夕，贺新年活动:包饺子、贴对联、拜亲访友，体验和感受传统文化。呈现方式：不限活动对象：全校参与（任选两项参与）
希望同学们通过这次实践作业，积累更多的成长经验，提升自己的综合素质，为新学期的到来做好准备!